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推動思政課講授系統改造，建構“一本多輔”教材系統，推行中班上課、小班研學會商的講授形式，摸索“線上＋線下”交互共同新途徑，將思政小講堂同社會年夜講堂無機聯合，不竭完美“實際講授、實行講授、聰明講堂”的平面講授系統；打造課程思政示范項目，選樹一批課程思政講授名師和團隊，將課程思政扶植成效歸入各項評價系統及考察目標。
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